Esta actividad está destinada a alumnos de segundo de primaria, dentro del área de conocimiento del medio, la utilizaremos como un recurso complementario y de apoyo para el entendimiento del tema de “los animales”, es tanto una ampliación como una actividad para desarrollar el autoaprendizaje de los niños, y que de esta forma repasen el temario de una forma divertida y diferente.
Con ella pretendemos desarrollar los siguientes contenidos: “los animales”, “los mamíferos”, “los reptiles”, “las aves” y “clasificación de los animales según sus características”. Nuestros objetivos son que los niños conozcan algunas características de los mamíferos, las aves y los reptiles y que clasifiquen diversos animales de acuerdo a diferentes criterios. Con esta actividad además de desarrollar la Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, también se contribuye al desarrollo de la Autonomía e iniciativa personal y la Competencia lingüística.
Las seis actividades que componen el recurso, se realizarán una vez finalizado el tema de los animales, con ellas los niños podrán autoevaluarse, y reforzar sus conocimientos jugando. Las actividades son muy fáciles y si surge alguna duda yo estaré en ese momento para solucionarla.
Valoración personal:
La realización de esta práctica me ha llevado bastante tiempo, pero viendo el resultado veo que ha valido la pena hacerla, ya que ha sido entretenida y me siento orgullosa de mi actividad. He tenido la oportunidad de trabajar con JClic y así poder usarlo en el futuro. Yo que creo que la mejor forma de que los niños aprendan es jugando y a través de imágenes, pienso que siempre los niños deberían hacer actividades de este tipo para reforzar sus conocimientos y al mismo tiempo el profesor puede evaluarlos, sería una prueba para nosotros y un juego para ellos.
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